Сравнение версий Информатика / Архив / 2019 / 9 Б
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 1 | ==Программирование== | 2 | ==Программирование== |
| 2 | 3 | [[https://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=687 Контест ОГЭ]] | |
| 3 | %%(comment) | 4 | [[https://server.179.ru/wiki/files/global/19.zip Файлы к 19-му заданию ОГЭ]] |
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | [[http://sch192.mosuzedu.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=51]] | 5 | [[http://sch192.mosuzedu.ru/moodle/mod/quiz/view.php?id=51]] |
| 7 |
|
||
| 8 | 6 | ||
| 9 | #| | 7 | #| |
| 10 | ||Собственные строки| | 8 | |
| 11 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=745&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/vv/642.html Условия]] | 9 | ||21.01|SFML - графические примитивы| |
| 10 | Скачать [[https://www.dropbox.com/s/10ajayubpzbv8us/SFML_Project.zip?dl=0 каркасный проект]] | ||
| 11 | Скопировать на свой Гугл диск [[https://docs.google.com/document/d/1jvXxeqlnpdWmpqRtL_jGfwdob9OOHCn5EFLQ0xzSaPs/edit?usp=sharing план занятия]] - и выполнить его (заполнить документ). | ||
| 12 | | | ||
| 13 | 1. Завершить работу с Гуглдоком. | ||
| 14 | 2. Создать простую анимацию. Все что угодно сюжетное (мигающий кружок не подойдет), 50 графических команд. | ||
| 15 | Если не будет компилироваться - установите версию [[http://sourceforge.net/projects/codeblocks/files/Binaries/16.01/Windows/codeblocks-16.01mingw-setup.exe codeblocks-16.01mingw-setup.exe]] | ||
| 16 | || | ||
| 17 | |||
| 18 | ||17.12| STL string|[[https://server.179.ru/tasks/cpp/theory/16-strings.html Теория]] | ||
| 19 | [[https://server.179.ru/tasks/cpp/2018b3/19-strings.html Условия Строки STL]] | ||
| 20 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=777&locale_id=1 Контест Строки STL]] | ||
| 21 | Чем короче, тем лучше. | ||
| 22 | || | ||
| 23 | |# | ||
| 24 | |||
| 25 | #| | ||
| 26 | |||
| 27 | ||Собственные строки | ||
| 28 | | | ||
| 29 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=642&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/vv/642.html Условия]] | ||
| 12 | [[http://mycpp.ru/cpp/book/c02_2.html Теория]] по динамическому распределению памяти | 30 | [[http://mycpp.ru/cpp/book/c02_2.html Теория]] по динамическому распределению памяти |
| 13 | ||Указатели | | 31 | | |
| 32 | || | ||
| 33 | |||
| 34 | ||Указатели | ||
| 35 | | | ||
| 14 | [[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]] | 36 | [[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]] |
| 15 | [[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]] | 37 | [[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]] |
| 16 | Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i) | 38 | Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i) |
| 17 | ||Наследование | | 39 | | |
| 40 | || | ||
| 41 | ||Наследование| | ||
| 18 | Ссылки по теории наследования | 42 | Ссылки по теории наследования |
| 19 | https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/ | 43 | https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/ |
| 20 | http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42 | 44 | http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42 |
| … | … | … | … |
| 22 | | | 46 | | |
| 23 | **Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков** | 47 | **Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков** |
| 24 | обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением) | 48 | обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением) |
| 49 | || | ||
| 25 | 50 | ||
| 26 | ||Классы, уровни доступа, конструкторы| | 51 | ||Классы, уровни доступа, конструкторы| |
| 27 | [[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]] | 52 | [[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]] |
| … | … | … | … |
| 29 | **Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private** | 54 | **Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private** |
| 30 | **Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами** | 55 | **Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами** |
| 31 | || | 56 | || |
| 32 | 57 | ||Своя структура| | | |
| 33 | || |Конструкторы| | 58 | **Задание** |
| 34 | | | ||
| 35 | **Задание №3** | ||
| 36 | * Добавить в структуры конструкторы в модель идеального газа. | 59 | * Добавить в структуры конструкторы в модель идеального газа. |
| 37 | * Разработать свою структуру: бытовой прибор. Он должен уметь создаваться, рисоваться и выполнять две-три команды, которые активируются мышкой при нажатии на нарисованные кнопки нарисованного пульта управления. | 60 | * Разработать свою структуру: бытовой прибор. Он должен уметь создаваться, рисоваться и выполнять две-три команды, которые активируются мышкой при нажатии на нарисованные кнопки нарисованного пульта управления. |
| 38 | || Структуры| | 61 | || |
| 62 | ||Структуры | ||
| 63 | | | ||
| 39 | [[http://easy-code.ru/lesson/structures-in-cpp Структуры. Теория]] [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=719&locale_id=1 Контест]] | 64 | [[http://easy-code.ru/lesson/structures-in-cpp Структуры. Теория]] [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=719&locale_id=1 Контест]] |
| 40 | [[http://server.179.ru/vv/621.html Условия]] | 65 | [[http://server.179.ru/vv/621.html Условия]] |
| 41 | | | 66 | | |