Сравнение версий Информатика / Архив / 2018 / 9 Б
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 13 | 13 | ||
| 14 | ||18.01| STL string|[[https://server.179.ru/tasks/cpp/theory/16-strings.html Теория]] | 14 | ||18.01| STL string|[[https://server.179.ru/tasks/cpp/theory/16-strings.html Теория]] |
| 15 | [[https://server.179.ru/tasks/cpp/2018b3/19-strings.html Условия Строки STL]] | 15 | [[https://server.179.ru/tasks/cpp/2018b3/19-strings.html Условия Строки STL]] |
| 16 |
[[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id= |
16 | [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=777&locale_id=1 Контест Строки STL]] |
| 17 | Чем короче, тем лучше. | 17 | Чем короче, тем лучше. |
| 18 | | | 18 | | |
| 19 | Дорешать | 19 | Дорешать |
| … | … | … | … |
| 63 | 63 | ||
| 64 | 64 | ||
| 65 | ==Технологии== | 65 | ==Технологии== |
| 66 | |||
| 67 | ===Текст=== | ||
| 68 | [[http://myitschool.ru/book_copy/course/view.php?id=9 Все о тексте]] | ||
| 69 | 1. Посмотреть разные тексты и составить midmap с центральным словом "Сверстанный текст", в котором отразить все характеристики текста (не смысл, а структуру и оформление) | ||
| 70 | 2. Составить Персональную вики-страницу по любой теме, в которой использовать структурные единицы (слабое и сильное выделение, заголовки, абзацы, списки, таблицы, ссылки, изображения) | ||
| 71 | |||
| 66 | ===Графический редактор=== | 72 | ===Графический редактор=== |
| 67 | #| | 73 | #| |
| 68 | || Основы работы в графическом редакторе GIMP. Работа с выделением| | 74 | || Основы работы в графическом редакторе GIMP. Работа с выделением| |