| 6 |
[[http://informatics.mccme.ru/moodle/mod/statements/view.php?id=27049#1 Для некоторых]] |
| 7 |
[[http://informatics.mccme.ru/moodle/mod/statements/view.php?id=27106#1 Проверочная работа]] |
| 8 |
===Основы ООП=== |
| 9 |
|
| 10 |
**738 контест на server.179.ru дорешать** |
| 11 |
|
| 12 |
#| |
| 13 |
|
| 14 |
|
| 15 |
||09.11| Указатели | |
| 16 |
[[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]] |
| 17 |
[[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]] |
| 18 |
Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i) |
| 19 |
| |
| 20 |
|
| 21 |
|| |
| 22 |
|
| 23 |
|
| 24 |
||15.10| Наследование | |
| 25 |
Ссылки по теории наследования |
| 26 |
https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/ |
| 27 |
http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42 |
| 28 |
http://cppstudio.com/post/10103/ |
| 29 |
| |
| 30 |
**Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков** |
| 31 |
обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением) |
| 32 |
|
| 33 |
|| |
| 34 |
|
| 35 |
||08.10| Классы, уровни доступа, конструкторы| |
| 36 |
[[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]] |
| 37 |
[[https://code-live.ru/post/cpp-classes/#public-private Уровни доступа]]| |
| 38 |
**Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private** |
| 39 |
**Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами** |
| 40 |
|| |
| 41 |
||21.09| Структуры| |
| 42 |
[[http://easy-code.ru/lesson/structures-in-cpp Структуры. Теория]] [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=719&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=621 Результаты]] |
| 43 |
[[http://server.179.ru/vv/621.html Условия]] |
| 44 |
|**Задание №1 Две задачи из контеста** |
| 45 |
**Задание №2 Модель идеального газа со структурами** |
| 46 |
Реализовать движение молекул(шаров) в сосуде (прямоугольнике) без столкновений. |
| 47 |
Обязательно использовать структуры с методами. |
| 48 |
|| |
| 49 |
|# |
| 50 |
|