| 1 |
|
==Страничка 9Б1 по информатике 2017/18==
|
| |
1 |
==Программирование==
|
| |
2 |
|
| |
3 |
===Повторение==
|
| |
4 |
[[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=5453#1 Циклы]]
|
| |
5 |
[[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=5660#1 Массивы]]
|
| |
6 |
[[http://informatics.mccme.ru/moodle/mod/statements/view.php?id=27049#1 Для некоторых]]
|
| |
7 |
[[http://informatics.mccme.ru/moodle/mod/statements/view.php?id=27106#1 Проверочная работа]]
|
| |
8 |
===Основы ООП===
|
| |
9 |
|
| |
10 |
**738 контест на server.179.ru дорешать**
|
| |
11 |
|
| |
12 |
#|
|
| |
13 |
|
| |
14 |
|
| |
15 |
||09.11| Указатели |
|
| |
16 |
[[https://server.179.ru/wiki/?get=ukazateli.doc&page=informatika/arxiv/20_16/9b_11/file Теория]]
|
| |
17 |
[[http://informatics.mccme.ru/mod/statements/view.php?id=3980#1 Контест по указателям]]
|
| |
18 |
Это обычные задачи на массивы, которые необходимо решить без квадратных скобок (кроме объявления) и конструкций вида *(a+i)
|
| |
19 |
|
|
| |
20 |
|
| |
21 |
||
|
| |
22 |
|
| |
23 |
|
| |
24 |
||15.10| Наследование |
|
| |
25 |
Ссылки по теории наследования
|
| |
26 |
https://code-live.ru/post/cpp-class-inheritance/
|
| |
27 |
http://ci-plus-plus-snachala.ru/?p=42
|
| |
28 |
http://cppstudio.com/post/10103/
|
| |
29 |
|
|
| |
30 |
**Задание1 Версия №3 с наследованием: три вида шариков**
|
| |
31 |
обычные - базовый класс, с измененным видом и с особым движением)
|
| |
32 |
|
| |
33 |
||
|
| |
34 |
|
| |
35 |
||08.10| Классы, уровни доступа, конструкторы|
|
| |
36 |
[[http://prog-cpp.ru/cpp-constuct/ Конструкторы. Теория]]
|
| |
37 |
[[https://code-live.ru/post/cpp-classes/#public-private Уровни доступа]]|
|
| |
38 |
**Задание №1 Остальные задачи из контеста с данными в private**
|
| |
39 |
**Задание №2 Версия №2 с уровнями доступа private и public и конструкторами**
|
| |
40 |
||
|
| |
41 |
||21.09| Структуры|
|
| |
42 |
[[http://easy-code.ru/lesson/structures-in-cpp Структуры. Теория]] [[http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=719&locale_id=1 Контест]] [[http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=621 Результаты]]
|
| |
43 |
[[http://server.179.ru/vv/621.html Условия]]
|
| |
44 |
|**Задание №1 Две задачи из контеста**
|
| |
45 |
**Задание №2 Модель идеального газа со структурами**
|
| |
46 |
Реализовать движение молекул(шаров) в сосуде (прямоугольнике) без столкновений.
|
| |
47 |
Обязательно использовать структуры с методами.
|
| |
48 |
||
|
| |
49 |
|#
|
| |
50 |
|
| |
51 |
|
| |
52 |
==Технологии==
|
| |
53 |
===Графический редактор===
|
| |
54 |
#|
|
| |
55 |
|| Основы работы в графическом редакторе GIMP. Работа с выделением|
|
| |
56 |
Скачать [[https://yadi.sk/d/7JdqneDL3MY2hx из хранилища]] из папки GIMP архив второго занятия, разжать и сделать задание.
|
| |
57 |
Сохранить результат в папке GIMP\2 на личном диске.
|
| |
58 |
|
|
| |
59 |
||
|
| |
60 |
|| Основы работы в графическом редакторе GIMP. Инструменты, слои, направляющие|
|
| |
61 |
Скачать [[https://yadi.sk/d/7JdqneDL3MY2hx из хранилища]] из папки GIMP архив первого занятия, разжать и сделать задание.
|
| |
62 |
Сохранить результат в папке GIMP\1 (именно 1!) на личном диске.
|
| |
63 |
|
|
| |
64 |
||
|
| |
65 |
|#
|
| |
66 |
|
| |
67 |
|
| |
68 |
|