| |
6 |
||23.01| Черепаха. Рисуем многоугольники |
|
| |
7 |
Основная задача при выполнении упражнений этого занятия **придумать "правильные" параметры для вспомогательных алгоритмов.
|
| |
8 |
Теория и задания [[http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110226&v=zln]]
|
| |
9 |
|
|
| |
10 |
1. Продолжить работу с рисованием многоугольников
|
| |
11 |
2. Доставить соответствующую папку в школу
|
| |
12 |
||
|
| |
13 |
||12.01| Черепаха. Рисуем квадраты |
|
| |
14 |
Вспомогательные алгоритмы с параметрами удобно использовать для рисования орнаментов исполнителем Черепаха.
|
| |
15 |
Теория и задания [[http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110210&v=17un]]
|
| |
16 |
|
|
| |
17 |
1. Закончить работу с рисованием квадратов
|
| |
18 |
2. Доставить соответствующую папку в школу
|
| |
19 |
||
|