| 4 |
|
%%(comment)
|
| 5 |
|
||05.10| Работа с Практикумами. Составные условия. Условный оператор (ветвление) |
|
| 6 |
|
1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac678.zip&page=vladimirilyin/file Практикумами №6, №7 и №8]].
|
| 7 |
|
2. Работать с Практикумами №№6-8
|
| |
6 |
||30.11| Создание собственных практикумов в Кумире |
|
| |
7 |
1. [[https://server.179.ru/wiki/?get=testalgs.zip&page=vladimirilyin/file Скачать архив с тестирующими алгоритмами]]
|
| |
8 |
2. Начать составление собственного практикума параллельно с объяснениями
|
| |
9 |
3. Запаковать папку практикума и послать **себе** на электронную почту
|
| |
10 |
|
|
| |
11 |
1. Закончить работу над составлением практимума
|
| |
12 |
2. Доставить соответствующую папку в школу
|
| |
13 |
||
|
| |
14 |
||23.11| Самостоятельная по рекурсии |
|
| |
15 |
1. Решать по листочку
|
| |
16 |
2. Решать [[https://server.179.ru/wiki/?get=prrec.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикум]]
|
| |
17 |
|
|
| |
18 |
Ничего
|
| |
19 |
||
|
| |
20 |
||16.11| Работа с Практикумами. Рекурсия |
|
| |
21 |
Начать работу с с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prrec.zip&page=vladimirilyin/file Практикумом №10]]
|
| |
22 |
**Записывать решения в тетрадь на естественном языке**
|
| |
23 |
|
|
| |
24 |
Закончить работу с практикумом 10.
|
| |
25 |
||
|
| |
26 |
||09.11| Работа с Практикумами. Рекурсия |
|
| |
27 |
1. Начать работу с с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prrec.zip&page=vladimirilyin/file Практикумом №10]]
|
| |
28 |
**Записывать решения в тетрадь на естественном языке**!
|
| |
29 |
====Справочный материал====
|
| |
30 |
**Рекурсия** - прием, когда алгоритм вызывает сам себя (или другой алгоритм, а тот - вызвавший)
|
| 9 |
|
====Справочный материал по командам занятия====
|
| 10 |
|
Из логических условий можно составлять сложные конструкции, используя логические операции и, или, не.
|
| 11 |
|
|
| 12 |
|
Логическое и, или «конъюнкция». Результатом выражения условие1 и условие2 является истина, если истинны оба условия.
|
| 13 |
|
|
| 14 |
|
Логическое или, или «дизъюнкция». Результатом выражения условие1 или условие2 является истина, если истинно хотя бы одно из двух условий (возможно, и оба одновременно).
|
| 15 |
|
|
| 16 |
|
Логическое не, или «отрицание». Результатом выражения не условие является истина, если условие ложно и наоборот.
|
| 17 |
|
|
| 18 |
|
**Полное ветвление**
|
| 19 |
|
если условие то
|
| 20 |
|
последовательность команд
|
| 21 |
|
иначе
|
| 22 |
|
последовательность команд
|
| 23 |
|
все
|
| 24 |
|
|
| 25 |
|
**Неполное ветвление**
|
| 26 |
|
если условие то
|
| 27 |
|
последовательность команд
|
| 28 |
|
все
|
| 29 |
|
|
| |
32 |
**Примеры**
|
| |
33 |
Пример рекурсивного алгоритма, перемещающего робота вправо до стены:
|
| |
34 |
%%
|
| |
35 |
алг вправо к стене
|
| |
36 |
нач
|
| |
37 |
если справа свободно
|
| |
38 |
то
|
| |
39 |
вправо
|
| |
40 |
вправо к стене
|
| |
41 |
все
|
| |
42 |
кон
|
| |
43 |
%%
|
| |
44 |
Аналогичный алгоритм, перемещающий робота вправо до стены и закрашивающий клетку у стены:
|
| |
45 |
%%
|
| |
46 |
алг вправо к стене
|
| |
47 |
нач
|
| |
48 |
если справа свободно
|
| |
49 |
то
|
| |
50 |
вправо
|
| |
51 |
вправо к стене
|
| |
52 |
иначе
|
| |
53 |
закрасить
|
| |
54 |
все
|
| |
55 |
кон
|
| |
56 |
%%
|
| |
57 |
Алгоритм, перемещающий робота вправо до стены, затем возвращающий его в исходную клетку:
|
| |
58 |
%%
|
| |
59 |
алг вправо к стене затем вернуться
|
| |
60 |
нач
|
| |
61 |
если справа свободно
|
| |
62 |
то
|
| |
63 |
вправо
|
| |
64 |
вправо к стене затем вернуться
|
| |
65 |
влево
|
| |
66 |
все
|
| |
67 |
кон
|
| |
68 |
%%
|