Школа179

||06.02| Черепаха. Рисуем окружности | Основная задача при выполненинии упражнений этого занятия **придумать "правильные" параметры** для вспомогательных алгоритмов. Теория и задания [[http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110310&v=xst]] Продолжить рисование окружностей ||23.01| Черепаха. Рисуем многоугольники |
Основная задача при выполнении упражнений этого занятия **придумать «правильные» параметры для вспомогательных алгоритмов.
Теория и задания http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110226&v=zln
1. Продолжить работу с рисованием многоугольников
2. Доставить соответствующую папку в школу
||12.01| Черепаха. Рисуем квадраты | Вспомогательные алгоритмы с параметрами удобно использовать для рисования орнаментов исполнителем Черепаха. Теория и задания [[http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110210&v=17un]] 1. Закончить работу с рисованием квадратов 2. Доставить соответствующую папку в школу ||04.12 (11.12)| Работа с Практикумами. Считаем шаги (Робот). |
1. Начать работу с Практикумом. №11.
В этих задачах не только можно, но и нужно использовать переменные!

Справочный материал

Целочисленным величинам можно присваивать значения. Величина должна быть определена в начале алгоритма.
использовать Робот
алг Cчитаем клетки
нач 
Значение величины можно использовать в циклах.
Например, так:
нц счетчик раз 
1. Закончить работу с Практикумом. №11
2. Доставить соответствующую папку в школу
||30.11| Создание собственных практикумов в Кумире | 1. [[https://server.179.ru/wiki/?get=testalgs.zip&page=vladimirilyin/file Скачать архив с тестирующими алгоритмами]] 2. Начать составление собственного практикума параллельно с объяснениями 1. Закончить работу над составлением практимума 2. Послать архив с практикумом на почту **oivt@ya.ru** ||23.11| Самостоятельная по рекурсии |
1. Решать по листочку
2. Решать Практикум
Ничего
||16.11| Работа с Практикумами. Рекурсия | Начать работу с с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prrec.zip&page=vladimirilyin/file Практикумом №10]] **Записывать решения в тетрадь на естественном языке** Закончить работу с практикумом 10. ||09.11| Работа с Практикумами. Рекурсия |
1. Начать работу с с Практикумом №10
Записывать решения в тетрадь на естественном языке!

Справочный материал

Рекурсия – прием, когда алгоритм вызывает сам себя (или другой алгоритм, а тот – вызвавший)
Примеры
Пример рекурсивного алгоритма, перемещающего робота вправо до стены:

алг вправо к стене
  если справа свободно
    то
      вправо
      вправо к стене
  все		

Аналогичный алгоритм, перемещающий робота вправо до стены и закрашивающий клетку у стены:

алг вправо к стене
  если справа свободно
    то
      вправо
      вправо к стене
    иначе
      закрасить
  все		

Алгоритм, перемещающий робота вправо до стены, затем возвращающий его в исходную клетку:

алг вправо к стене затем вернуться
  если справа свободно
    то
      вправо
      вправо к стене затем вернуться
      влево
  все		

1. Оформить страницу в тетради по рекурсии (определение, примеры).
2. Продолжить работу с Практикумом №10. Не забывать записывать решения в тетрадь на естественном языке!
3. Доставить соответствующую папку в школу
||24.10| Работа с Практикумами. 9-й практикум| 1. Работать с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac9.zip&page=vladimirilyin/file Практикумом №9]] **Записывать в тетрадь** решения на естественном языке. Проверка девятого практикума и тетради с решениями задачами **сразу после каникул** ||29.09| Работа с Практикумами. Вложенные циклы. Цикл «пока»|
1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с Практикумом №4.
2. Работать с Практикумом №4
3. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с Практикумом №5.
4. Работать с Практикумом №5
Цикл пока
нц пока условие
условия
слева свободно
справа свободно
сверху свободно
снизу свободно
слева стена
справа стена
сверху стена
снизу стена
клетка закрашена
клетка чистая
1. Оформить отдельные листы тетради со структурой вложенный цикл и циклов пока
2. Продолжить работу с Практикумом №4 и №5
3. Доставить соответствующие папки (по каждому практикуму) в школу.
1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с Практикумом №1.
3. Загрузить Кумир. Загрузить Практикум №1 (меню Инструменты)
2. Продолжить работу с Практикумом №1
3. Начать работу с Практикумом №2 и Практикумом №3