Сравнение версий Информатика / Архив / 2017 / 7 Б




← Предыдущая правка
Следующая правка →
Версия 15 от 04.10.2016 14:31 ▼
57 31.05.2017 14:06 VladimirIlyin 56 31.05.2017 14:05 VladimirIlyin 55 29.05.2017 14:11 VladimirIlyin 54 29.05.2017 13:31 VladimirIlyin 53 29.05.2017 10:51 VladimirIlyin 52 22.05.2017 14:20 VladimirIlyin 51 15.05.2017 14:31 VladimirIlyin 50 10.05.2017 14:01 VladimirIlyin 49 03.04.2017 13:55 VladimirIlyin 48 27.02.2017 13:33 VladimirIlyin 47 20.02.2017 12:49 VladimirIlyin 46 20.02.2017 12:46 VladimirIlyin 45 06.02.2017 13:31 VladimirIlyin 44 23.01.2017 09:18 VladimirIlyin 43 09.01.2017 12:51 VladimirIlyin 42 14.12.2016 13:17 VladimirIlyin 41 14.12.2016 13:12 VladimirIlyin 40 07.12.2016 12:51 VladimirIlyin 39 30.11.2016 13:44 VladimirIlyin 38 30.11.2016 13:17 VladimirIlyin 37 30.11.2016 13:01 VladimirIlyin 36 30.11.2016 13:00 VladimirIlyin 35 30.11.2016 12:56 VladimirIlyin 34 28.11.2016 13:25 VladimirIlyin 33 28.11.2016 13:24 VladimirIlyin 32 24.11.2016 16:17 VladimirIlyin 31 23.11.2016 13:14 VladimirIlyin 30 23.11.2016 13:13 VladimirIlyin 29 09.11.2016 13:05 VladimirIlyin 28 09.11.2016 12:57 VladimirIlyin 27 07.11.2016 13:00 VladimirIlyin 26 24.10.2016 12:32 VladimirIlyin 25 24.10.2016 12:31 VladimirIlyin 24 24.10.2016 12:30 VladimirIlyin 23 23.10.2016 11:57 VladimirIlyin 22 19.10.2016 13:04 VladimirIlyin 21 19.10.2016 13:03 VladimirIlyin 20 05.10.2016 14:03 VladimirIlyin 19 05.10.2016 13:26 VladimirIlyin 18 04.10.2016 14:35 VladimirIlyin 17 04.10.2016 14:33 VladimirIlyin 16 04.10.2016 14:32 VladimirIlyin 15 04.10.2016 14:31 VladimirIlyin 14 28.09.2016 13:09 VladimirIlyin 13 28.09.2016 13:09 VladimirIlyin 12 28.09.2016 12:45 VladimirIlyin 11 21.09.2016 13:36 VladimirIlyin 10 21.09.2016 13:34 VladimirIlyin 9 20.09.2016 11:43 VladimirIlyin 8 20.09.2016 11:41 VladimirIlyin 7 20.09.2016 11:39 VladimirIlyin 6 20.09.2016 11:38 VladimirIlyin 5 20.09.2016 11:37 VladimirIlyin

(6,9 КиБ) +5 117
VladimirIlyin

Version1 Version2 Differences
1 1 ====I четверть====
2 2  #|
3 3 ||**Дата**|**Тема**|**Задания на уроке**|**Домашнее задание**||
  4 ||02.10| Работа с Практикумами. Составные условия. Условный оператор (ветвление) |  
  5 1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac678.zip&page=vladimirilyin/file Практикумами №6, №7 и №8]].  
  6 2. Работать с Практикумами №№6-8  
  7  
  8 ====Справочный материал по командам занятия====  
  9  Из логических условий можно составлять сложные конструкции, используя логические операции и, или, не.  
  10  
  11 Логическое и, или «конъюнкция». Результатом выражения условие1 и условие2 является истина, если истинны оба условия.  
  12  
  13 Логическое или, или «дизъюнкция». Результатом выражения условие1 или условие2 является истина, если истинно хотя бы одно из двух условий (возможно, и оба одновременно).  
  14  
  15 Логическое не, или «отрицание». Результатом выражения не условие является истина, если условие ложно и наоборот.  
  16  
  17 **Полное ветвление**  
  18 если условие то  
  19    последовательность команд  
  20 иначе  
  21     последовательность команд  
  22 все  
  23  
  24 **Неполное ветвление**  
  25 если условие то  
  26    последовательность команд  
  27 все  
  28  
  29 |  
  30  
  31 1. Оформить отдельный лист тетради со структурой "условный оператор"  
  32 (справочный материал, примеры - по одному на лист)  
  33 2. Продолжить работу с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac678.zip&page=vladimirilyin/file Практикумами №6, №7 и №8]]  
  34 3. Доставить соответствующую папку в школу  
  35 ||  
  36  
  37 ||05.10| Работа с Практикумами. Составные условия. Условный оператор (ветвление) |  
  38 1. Продолжить работу с Практикумами №№6-8  
  39  
  40  
  41 |  
  42 1. Продолжить (закончить) работу с Практикумами №6, №7 и №8  
  43 2. Доставить соответствующую папку в школу  
  44 ||  
  45  
  46 ||29.09| Работа с Практикумами. Вложенные циклы. Цикл "пока"|  
  47 1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с ((https://server.179.ru/wiki/?get=prac41.zip&page=informatika/arxiv/20_16/7b/file Практикумом №4)).  
  48 2. Работать с Практикумом №4  
  49 3. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с ((https://server.179.ru/wiki/?get=prac51.zip&page=informatika/arxiv/20_16/7b/file Практикумом №5)).  
  50 4. Работать с Практикумом №5  
  51  
  52 ====Справочный материал по командам занятия====  
  53  
  54 **Цикл пока**  
  55 нц пока условие  
  56     последовательность команд  
  57 кц  
  58  
  59 **условия**  
  60 слева свободно  
  61 справа свободно  
  62 сверху свободно  
  63 снизу свободно  
  64 слева стена  
  65 справа стена  
  66 сверху стена  
  67 снизу стена  
  68 клетка закрашена  
  69 клетка чистая  
  70 |  
  71 1. Оформить отдельные листы тетради со структурой вложенный цикл и циклов пока  
  72 (справочный материал, примеры - по одному на лист)  
  73 2. Продолжить работу с Практикумом №4 и №5  
  74 3. Доставить соответствующие папки (по каждому практикуму) в школу.  
  75 ||  
  76 ||21.09| Работа с Практикумами. Вспомогательные алгоритмы. Циклы ... раз|  
  77 1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac1.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикумом №1]].  
  78 3. Загрузить Кумир. Загрузить [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac1.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикум №1]] (меню Инструменты)  
  79 4. Загрузить первую задачу Практикума и решить ее (дописать недостающие строки). Сохранить в папке, созданной в п.2  
  80 5. Проверить решение.  
  81     Для этого перейти в практикум и на первой задаче выбрать "проверить".  
  82     Система потребует создать файл рабочей тетради. Создать его в той же папке, что и решения.  
  83     Если задача решена правильно в списке крестик заменится на оценку (10).  
  84     Если нет - обратите внимание на сообщения тестирующего алгоритма в окне Кумира.  
  85 6. Решить еще несколько задач.  
  86 7. Оформить рисование 1 и 0 (из дом. задания к этому уроку) в виде вспомогательных алгоритмов.  
  87 Вывести число 1010  
  88 8. С помощью циклов вывести числа 1111111111 и 100000000.  
  89 9. Забрать папку с Практикумом №1 домой (например, на флешке или спаковать архив и послать себе по почте)  
  90 ====Справочный материал по командам занятия====  
  91 **Команды перемещения**  
  92 вправо  
  93 влево  
  94 вниз  
  95 вверх  
  96  
  97 **Команда закраски**  
  98 закрасить  
  99  
  100 **Структура "вспомогательный алгоритм"**  
  101 алг Главный алгоритм  
  102 нач  
  103   Вспомогательный алгоритм  
  104 кон  
  105  
  106 алг Вспомогательный алгоритм  
  107 нач  
  108   ..  
  109 кон  
  110  
  111 **Цикл ... раз**  
  112 нц число раз  
  113   последовательность команд  
  114 кц  
  115 |  
  116 **Если не получается что-то с рабочей тетрадью - делаем как на уроке. Скачиваем, распаковываем, открываем через Инструменты. Делаем. Пытаемся проверить результат. В любом случае приносим архив (папку) с решениями (файлы KUM) в школу! Для того сохраняем все решения.**  
  117  
  118  
  119 1. Оформить отдельные листы тетради со структурой вспомогательных алгоритмов и циклов ... раз  
  120 (справочный материал, примеры - по одному на лист)  
  121 2. Продолжить работу с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac1.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикумом №1]]  
  122 **Открывайте дома (и потом в школе) уже файл рабочей тетради, а не практикума!**  
  123 Скорее всего, вы получите сообщение, что система не может найти файл практикума.  
  124 Укажите где находится файл практикума  
  125  
  126 3. Начать работу с [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac2.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикумом №2]] и [[https://server.179.ru/wiki/?get=prac3.zip&page=informatika/arxiv/20_15/7b/file Практикумом №3]]  
  127 (Ориентировочно все задание на 1 неделю, но возможно по почтовому запросу продление срока сдачи)  
  128 4. Доставить соответствующие папки (по каждому практикуму) в школу.  
  129 ||  
4 130 ||14.09| Алгоритмы и Исполнители. Первое знакомство с языком и средой Кумир.
5 131 Основные команды исполнителей Робот, Чертежник, Рисователь.
6 132 |