| 4 |
|
||04.09|Правила ТБ и поведения
|
| |
4 |
||21.09| Работа с Практикумами. Вспомогательные алгоритмы. Циклы ... раз|
|
| |
5 |
1. Скачать и развернуть, например, на Рабочий стол, файлы с Практикумом №1 (file:prac1.zip).
|
| |
6 |
3. Загрузить Кумир. Загрузить Практикум №1 (меню Инструменты)
|
| |
7 |
4. Загрузить первую задачу Практикума и решить ее (дописать недостающие строки). Сохранить в папке, созданной в п.2
|
| |
8 |
5. Проверить решение.
|
| |
9 |
Для этого перейти в практикум и на первой задаче выбрать "проверить".
|
| |
10 |
Система потребует создать файл рабочей тетради. Создать его в той же папке, что и решения.
|
| |
11 |
Если задача решена правильно в списке крестик заменится на оценку (10).
|
| |
12 |
Если нет - обратите внимание на сообщения тестирующего алгоритма в окне Кумира.
|
| |
13 |
6. Решить еще несколько задач.
|
| |
14 |
7. Оформить рисование 1 и 0 (из дом. задания к этому уроку) в виде вспомогательных алгоритмов.
|
| |
15 |
Вывести число 1010
|
| |
16 |
8. С помощью циклов вывести числа 1111111111 и 100000000.
|
| |
17 |
9. Забрать папку с Практикумом №1 домой (например, на флешке или спаковать архив и послать себе по почте)
|
| |
18 |
====Справочный материал по командам занятия====
|
| |
19 |
**Команды перемещения**
|
| |
20 |
вправо
|
| |
21 |
влево
|
| |
22 |
вниз
|
| |
23 |
вверх
|
| |
24 |
|
| |
25 |
**Команда закраски**
|
| |
26 |
закрасить
|
| |
27 |
|
| |
28 |
**Структура "вспомогательный алгоритм"**
|
| |
29 |
алг Главный алгоритм
|
| |
30 |
нач
|
| |
31 |
Вспомогательный алгоритм
|
| |
32 |
кон
|
| |
33 |
|
| |
34 |
алг Вспомогательный алгоритм
|
| |
35 |
нач
|
| |
36 |
..
|
| |
37 |
кон
|
| |
38 |
|
| |
39 |
**Цикл ... раз**
|
| |
40 |
нц число раз
|
| |
41 |
последовательность команд
|
| |
42 |
кц
|
| |
43 |
|
|
| |
44 |
**Если не получается что-то с рабочей тетрадью - делаем как на уроке. Скачиваем, распаковываем, открываем через Инструменты. Делаем. Пытаемся проверить результат. В любом случае приносим архив (папку) с решениями (файлы KUM) в школу! Для того сохраняем все решения.**
|
| |
45 |
|
| |
46 |
|
| |
47 |
1. Оформить отдельные листы тетради со структурой вспомогательных алгоритмов и циклов ... раз
|
| |
48 |
(справочный материал, примеры - по одному на лист)
|
| |
49 |
2. Продолжить работу с Практикумом №1 (file:prac1.zip)
|
| |
50 |
**Открывайте дома (и потом в школе) уже файл рабочей тетради, а не практикума!**
|
| |
51 |
Скорее всего, вы получите сообщение, что система не может найти файл практикума.
|
| |
52 |
Укажите где находится файл практикума
|
| |
53 |
|
| |
54 |
3. Начать работу с Практикумами №2 (file:prac2.zip) и №3(file:prac3.zip)
|
| |
55 |
(Ориентировочно все задание на 1 неделю, но возможно по почтовому запросу продление срока сдачи)
|
| |
56 |
4. Доставить соответствующие папки (по каждому практикуму) в школу.
|
| |
57 |
||
|
| |
58 |
||14.09| Алгоритмы и Исполнители. Первое знакомство с языком и средой Кумир.
|
| |
59 |
Основные команды исполнителей Робот, Чертежник, Рисователь.
|
| |
60 |
|
|
| |
61 |
Создать папку "2 Занятие" на личном сетевом диске (все файлы сохраняйте туда).
|
| |
62 |
1. Скачать [[https://server.179.ru/wiki/?get=kumir_2_lesson1.zip&page=informatika/arxiv/20_16/7b/file архив с обстановками для 2-го занятия]].
|
| |
63 |
2. Написать
|
| |
64 |
a) для первой обстановки программу, закрашивающую все клетки, которые Робот может закрасить, используя минимальное количество команд.
|
| |
65 |
б) для второй переводящие Робота из начальной клетки в клетку А по кратчайшему пути, закрашивая путь за собой "через клетку".
|
| |
66 |
3. Создать обстановку Робота размером 5x5 клеток, стены в которой расположены спиралью, "толщиной" в одну клетку. Разместите Робота в центре. Пометьте конечную клетку (самую дальнюю от Робота буквой А)
|
| |
67 |
4. Составить алгоритм для Чертежника, рисующий домик (прямоугольник с треугольной крышей).
|
| |
68 |
5. Составить алгоритм для Рисователя, рисующий "мишень" из пяти окружностей.
|
| |
69 |
|
|
| |
70 |
Вклеить выданный печатный лист с заданием. Выполнить предложенные задания.
|
| |
71 |
||
|
| |
72 |
||07.09|Правила ТБ и поведения
|