Надо выбрать мини-проект в группе из 4–6 человек. Постарайтесь выбрать мини-проект до четверга и записаться в ТАБЛИЦУ. Можно записываться сразу командой, если она у вас есть, можно по одному. Если есть вопросы, пишите авторам проектов. Если нужна помощь с выбором проекта, можно подойти к Наталии Павловне Стрелковой (strelkova@179.ru, https://t.me/NataliyaStrelkova) или Дане Макарову (https://t.me/danyam127), они обитают в 310.
На школе будет специальное время, когда все занимаются проектами. Так что, к сожалению, выбраться два мини-проекта скорее всего, не получится. Но можно попробовать попросить автора проекта продублировать его как курс (курсы будут в другое, не проектное время). Во время курсов можно будет делать проекты в специальной проектной аудитории.
В конце школы, во вторник 28 мая, будет конференция проектов. К ней нужно будет подготовить короткий анонс в форме видео (дедлайн 21:00 пятницы, вот видео прошлого года) или короткого выступления с презентаций и подробный доклад на час-полтора. Сначала все послушают все короткие анонсы, а потом разойдутся по секциям слушать доклады.

Проекты

* ((!/Проекты#a18 строим квест – рум.) 7, 8, 10
* ((!/Проекты#a19 делаем свою настолку.) 7, 8, 10
* ((!/Проекты#a25 .)
* ((!/Проекты#a31 Актерское мастерство.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a1 Неевклидовы геометрии – 10.) 10
* ((!/Проекты#a2 Неевклидовы геометрии – 8.) 8
* ((!/Проекты#a3 Прорыв за неделю.) 7, 8, 10
* ((!/Проекты#a20 Автоматическая оценка сочинений ЕГЭ.) 7, 8, 10
* ((!/Проекты#a21 Генерация текстов.) 7, 8, 10
* ((!/Проекты#a14 Открытки (проект «Пишу тебе»).) 7,8,10
* ((!/Проекты#a6 Короткометражка «Жизнь в лагере»на английском. .) 10 (7,8 ???)
* ((!/Проекты#a26 Провести свой учебный курс.) 10
* ((!/Проекты#a27 Ленточные графы и поверхности.) 7–8
* ((!/Проекты#a28 Поверхности бесконечного типа и их группы классов отображений.) 10
* ((!/Проекты#a9 Моделирование цифровых устройств.) 7, 8, 10бв
* ((!/Проекты#a10 Решение уравнений.) 7,8
* ((!/Проекты#a11 Аналитическое (аксиоматическое) задание тригонометрических функций.) 8, 10
* ((!/Проекты#a12 Алгебраическое изготовление игры Доббль.) 8, 10
* ((!/Проекты#a5 Как справиться с мышечной болью и усталостью от занятий спортом.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a8 Создание puzzle hunta для игры в последний вечер.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a15 Криптографические протоколы, вероятностные тесты на простоту.) 7,8
* ((!/Проекты#a16 Стабильные паросочетания.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a17 Потоки на графах.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a22 Надстройки.) 7–8
* ((!/Проекты#a23 Вокруг задачи Произволова В.В..) 8 и 10
* ((!/Проекты#a24 Парабола v.s. окружность.) 8 и 10
* ((!/Проекты#a4 Недоказуемость, быстрорастущие функции и ординалы.) очень сложно
* ((!/Проекты#a7 Список задач на выбор https://drive.google.com/file/[...]-/view?usp=sharing.) 7,8,10
* ((!/Проекты#a29 Японские головоломки .) (7, 8, 10 класс)
* ((!/Проекты#a30 Циклические коды .) 10
* ((!/Проекты#a0 Что можно и что нельзя построить циркулем и линейкой?.) 10 (и для супер увлеченных 8)
* ((!/Проекты#a13 Как компьютеры доказывают теоремы?.) 10