Сравнение версий ВШ 2024 / курсы 78
| Version1 | Version2 | Differences |
|---|---|---|
| 3 | 3 | |
| 4 | 4 | ==Цепные дроби. Демидов Илья== |
| 5 | 5 | Слышали ли вы о таких апроксимации π, как 22/7? А 355/113? Но правда ли кто-то сидел и ручками подбирал эти значения, или может они просто тыкнули в эту дробь? |
| 6 |
|
|
| 7 | 6 | На занятиях мы с вами посторим математический аппарат для представления чисел — цепные дроби, а также обсудим его особенности и приложения в реальном мире. Занятия будут крайне насыщенными и иногда очень трудными |
| 8 |
|
|
| 9 | 7 | Целевая аудитория этого курса — 8 класс, но очень заинтересованные семиклассики тоже могут прийти, а многим десятиклассникам там тоже будет чего послушать. |
| 10 | 8 | |
| 11 | 9 | ==Решение уравнений. Шнитке Михаил Анатольевич== |
| 12 | 10 | Начнем с квадратных уравнений, но рассмотрим их с несколько необычной точки зрения. Попутно докажем некоторые неравенства, например, неравенство Коши о том, что среднее арифметическое любого конечного количества чисел больше (нестрого) их среднего геометрического. |
| 13 |
|
|
| 14 | 11 | Затем вы попробуете перейти к решению уравнений третьей (может быть, и четвертой степени. |
| 15 | 12 | Требование: умение делить с остатком многочлен на многочлен и понимание, что такое деление – однозначно. |
| 16 | 13 | |
| … | … | … |
| 19 | 16 | |
| 20 | 17 | ==Танец на все времена. Глеб Бобков-Нойманн, Ярослава Коробкова, Ваня Матулайтис, Лёня Чертович== |
| 21 | 18 | Мы хотим показать несколько простых и средних по сложности танцев, среди которых будут исторические и народные, а некоторые включают небольшой игровой элемент. |
| 22 |
|
|
| 23 | 19 | Это социальные танцы: мы танцуем сами для себя, так что курс подходит всем и особой подготовки не треебует. |
| 24 | 20 | Одежда любая, которая бы не стесняла движения, из обуви подойдут кроссовки. |
| 25 |
|
|
| 26 | 21 | По вопросам: t.me/bonegleb и t.me/Korobkova_Yasya |
| 27 | 22 | |
| 28 | 23 | ==Введение в космологию. Иван Вадимович Старостин== |
| 24 | Знакомимся с разделом астрономии об устройстве Вселенной в целом — как (и, кстати, куда?) она расширяется, чем тёмная материя отличается от тёмной энергии (и что это такое) и многие другие удивительные вещи, открыты за последние 100 лет. В общих чертах разберёмся, за что дали 3–5 Нобелевских премий по физике ХХI веке, и почему в ХIХ веке астрономов озадачивал тот факт, что небо ночью тёмное, и сколько космологов нужно, чтобы закрутить лампочку? | |
| 29 | 25 |