==Понедельник 27, вторая пара==
==={{anchor href="cos"}}Встреча с факультетом космических
исследований МГУ===
Сегодня мы, баллистический центр факультета космических исследований,
всего за одну встречу расскажем, как можно развернуть центр
управления, имея только ноутбук, доступ в Интернет и свои навыки IT.
Наверняка вы слышали, что сейчас даже школьники запускают маленькие
спутники (их еще называют "кубсаты"). А еще слышали, что
сейчас в самом разгаре переход к группировкам и роям спутников. И мы
приглашаем пройти обязательные шаги проектирования такой группировки.
Что должно быть на нашем спутнике? На какую орбиту его запускать?
Подойдёт ли она для наших целей? Насколько трудно будет увидеть этот
спутник с Земли? С нас — программа для моделирования и мастер-класс, с
вас -- маленькая, виртуальная, но самая настоящая спутниковая система.
И, конечно, позитивный настрой!
==={{anchor href="queen"}}Английский в песнях Queen Ханыкова
Марина Евгеньевна===
Читае, слушаем и разбираем песни группы Queen
===((#href Кросфит Карпов Евгений Васильевич))===				
===((#shn Алгебраическое изготовление игры Доббль. Шнитке Михаил
Анатольевич))===

==={{anchor href="an"}}Как поймать антипротон: удержание
заряженных частиц с помощью электромагнитных полей. Аникин Евгений
Викторович===		
Как поймать и удержать на месте микроскопическую частицу, такую, как
атом? Обычным инструментом, таким как пинцет, это сделать не
получится: при контакте с ним частица либо потеряется, либо, как
антипротон, просто исчезнет. Гораздо больше для такой задачи подходит
электромагнитное поле, которое позволяет действовать на частицы на
расстоянии. Если определённым образом подобрать конфигурацию поля,
частица окажется пойманной в ограниченной области пространства и не
будет взаимодействовать с окружающим веществом. Этот принцип
используется в различных типах ловушек для частиц: ловушках Пеннинга,
Пауля и других. В лекции на элементарном уровне будет изложен принцип
работы таких ловушек и рассказно об их использовании в современной
науке.								

Вообще я хотел бы вместе со школьниками научиться делать стартапы				

Вообще я хотел бы вместе со школьниками научиться делать
стартапы"					

==Воскресенье 26, третья пара==
==={{anchor href="travel"}}Самостоятельные путешествия.
Зачем? Как? Тарчевский Андрей Евгеньевич===
Известный в узких кругах путешественник, инструктор по туризму,
участник и организатор многих спортивных велосипедных , лыжных и пеших
походов, дальних путешествий по России и другим странам, посетивший 40
стран, проехавший автостопом десятки тысяч километров, проведший более
1400 дней в поездках и походах со школьниками, поделится бесценным
опытом и расскажет, как можно интересно и бюджетно путешествовать без
гидов и турфирм с надеждой на то, что слушатели когда-то применят эти
знания в своих поездках. 
==={{anchor href="an"}}Как поймать антипротон: удержание
заряженных частиц с помощью электромагнитных полей. Аникин Евгений
Викторович===										
===((#dob Доббль. Даня Макаров))===
===((#dance Танец на все времена. Коллектив танцоров из 10кл))===					
	

===((#shn Алгебраическое изготовление игры Доббль. Шнитке Михаил
Анатольевич))===			

==Воскресенье 26, первая пара==
===((#permplan Повторяем планиметрию. Перминова Надежда
Михайловна))===						
==={{anchor href="sem"}}Семериков Илья Александрович.
Обсуждение проектов на стыке физики-химии-биологии===
Илья Семериков - выпускник 179 школы 2009 года. Руководитель
лаборатории в Физическом институте академии наук (ФИАН) и Российском
квантовом центре. Разработчик квантового компьютера на ионах иттербия.
Про что будет разговор? Про возможные проекты на стыке
физики-химии-биологии и программирования в учебном году 2023-2024.
Целью выполнения проектов будет создание прототипа работающего
устройства. Проекты будут проходить в школе по субботам, а в остальные
дни мы можем встречаться или в ФИАНе или еще где-то.
Я планирую предложить где-то 4-5 проектов на выбор
Примеры: электростимуляция блуждающего нерва, трехкоординатная
подвижка с нанометровой точностью и перемещением в диапазоне 30-40 мм,
электрошашлычница на прожекторе, дистилляция воды с использованием
зеленого света
Вообще я хотел бы вместе со школьниками научиться делать
стартапы"						
===((#ryabcl Группы классов отображений поверхностей. Рябичев Андрей
Дмитриевич))===					
===((#shn Шнитке Михаил Анатольевич Алгебраическое изготовление игры
Доббль))===			
===((#knots Узлы и их инварианты. Мирошниченко Елена Юрьевна	))===				
	

==={{anchor href="chelp2"}}Взаимодействие музыки и живописи.
Челпанова Анастасия Владимировна===

==={{anchor href="knots2"}}Узлы и их инварианты.
Мирошниченко Елена Юрьевна===
==={{anchor href="dance2"}}Танец на все времена. Глеб
Бобков-Нойманн, Ярослава Коробкова, Ваня Матулайтис, Лёня Чертович===
Мы хотим показать несколько простых и средних по сложности танцев,
среди которых будут исторические и народные, а некоторые включают
небольшой игровой элемент. 
Это социальные танцы: мы танцуем сами для себя, так что курс подходит
всем и особой подготовки не треебует. 
Одежда любая, которая бы не стесняла движения, из обуви подойдут
кроссовки.
По вопросам:  t.me/bonegleb и t.me/Korobkova_Yasya