Воскресенье 26, первая пара

Повторяем планиметрию. Перминова Надежда Михайловна

Семериков Илья Александрович. Обсуждение проектов на стыке физики-химии-биологии

Илья Семериков – выпускник 179 школы 2009 года. Руководитель лаборатории в Физическом институте академии наук (ФИАН) и Российском квантовом центре. Разработчик квантового компьютера на ионах иттербия.
Про что будет разговор? Про возможные проекты на стыке физики-химии-биологии и программирования в учебном году 2023–2024. Целью выполнения проектов будет создание прототипа работающего устройства. Проекты будут проходить в школе по субботам, а в остальные дни мы можем встречаться или в ФИАНе или еще где-то.
Я планирую предложить где-то 4–5 проектов на выбор
Примеры: электростимуляция блуждающего нерва, трехкоординатная подвижка с нанометровой точностью и перемещением в диапазоне 30–40 мм, электрошашлычница на прожекторе, дистилляция воды с использованием зеленого света
Вообще я хотел бы вместе со школьниками научиться делать стартапы

Группы классов отображений поверхностей. Рябичев Андрей Дмитриевич

Алгебраическое изготовление игры Доббль. Шнитке Михаил Анатольевич

Узлы и их инварианты. Мирошниченко Елена Юрьевна

Воскресенье 26, третья пара

Самостоятельные путешествия. Зачем? Как? Тарчевский Андрей Евгеньевич

Известный в узких кругах путешественник, инструктор по туризму, участник и организатор многих спортивных велосипедных, лыжных и пеших походов, дальних путешествий по России и другим странам, посетивший 40 стран, проехавший автостопом десятки тысяч километров, проведший более 1400 дней в поездках и походах со школьниками, поделится бесценным опытом и расскажет, как можно интересно и бюджетно путешествовать без гидов и турфирм с надеждой на то, что слушатели когда-то применят эти знания в своих поездках.

Как поймать антипротон: удержание заряженных частиц с помощью электромагнитных полей. Аникин Евгений Викторович

Как поймать и удержать на месте микроскопическую частицу, такую, как атом? Обычным инструментом, таким как пинцет, это сделать не получится: при контакте с ним частица либо потеряется, либо, как антипротон, просто исчезнет. Гораздо больше для такой задачи подходит электромагнитное поле, которое позволяет действовать на частицы на расстоянии. Если определённым образом подобрать конфигурацию поля, частица окажется пойманной в ограниченной области пространства и не будет взаимодействовать с окружающим веществом. Этот принцип используется в различных типах ловушек для частиц: ловушках Пеннинга, Пауля и других. В лекции на элементарном уровне будет изложен принцип работы таких ловушек и рассказно об их использовании в современной науке.

Доббль. Даня Макаров

Танец на все времена. Коллектив танцоров из 10кл

Суббота 25, третья пара

Повторяем планиметрию. Перминова Надежда Михайловна

Введение в космологию. Иван Вадимович Старостин

Взаимодействие музыки и живописи. Челпанова Анастасия Владимировна

Рассмотрим взаимопроникновение двух искусств на нескольких примерах. Случалось ли, чтобы музыка вдохновляла художника на написание картины? А, может быть, наоборот, картина становилась причиной создания пьесы? Можно ли реально услышать звуки, которые представлял себе художник? Разберем несколько музыкальных историй из жизни картин разных эпох.

Алгебраическое изготовление игры Доббль. Шнитке Михаил Анатольевич

Введение в идеи лежащие в основе методов создания вариантов игры проведет Даниил Макаров. Мы займемся разными вариантами исходных структур (конечных полей), из которых можно сделать варианты Доббля. Это понятие алгебраического поля, расширений полей; исследование конечных полей и их расширений. В процесс построения игры приходится заниматься векторными пространствами над данным полем, понятием проективной плоскости. Необходимо также выяснить, как получаются прямые и точки проективной плоскости, – этим займется ДМ на втором своем занятии. На основании этих понятий мы исследуем то, какие могут получиться правильные варианты игры, сколько в них будет картинок и карточек, в зависимости от исходного конечного поля.

Узлы и их инварианты. Мирошниченко Елена Юрьевна

Танец на все времена. Глеб Бобков-Нойманн, Ярослава Коробкова, Ваня Матулайтис, Лёня Чертович

Мы хотим показать несколько простых и средних по сложности танцев, среди которых будут исторические и народные, а некоторые включают небольшой игровой элемент.
Это социальные танцы: мы танцуем сами для себя, так что курс подходит всем и особой подготовки не треебует.
Одежда любая, которая бы не стесняла движения, из обуви подойдут кроссовки.
По вопросам: t.me/bonegleb и t.me/Korobkova_Yasya
Я расскажу о двух основных идеях, лежащих в основе всех современных навигационных систем: об инерциальной и спутниковой навигации. Мы поговорим о математике, которая стоит за этими идеями, обсудим некоторые сложности, с которыми приходится сталкиваться разработчикам систем навигации, и увидим, как удаётся преодолеть эти трудности. Основной упор я сделаю именно на математическую составляющую.
Желательно знать, что такое производная.

Умка

Математическая абака. Перминова Надежда Михайловна

Командная математическая игра. Сдаются только ответы. По разделам – стереометрия, планиметрия, вероятность, уравнения/неравенства (в том числе с параметрами), тригонометрия, текстовые задачи.

Введение в космологию. Иван Вадимович Старостин