Сравнение версий ВШ 2024 / курсы 10
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 1 | ==Пятница 24, вторая пара== | 1 | ==Пятница 24, вторая пара== |
| 2 |
=== |
2 | ==={{anchor href="der"}}Как не потеряться в этом мире: введение в инерциальную и спутниковую навигацию. Деревянкин Алексей Викторович=== |
| 3 | 3 | ||
| 4 | ===Доббль и геометрия над конечным полем. Даня Макаров=== | 4 | ==={{anchor href="dob"}}Доббль и геометрия над конечным полем. Даня Макаров=== |
| 5 | В игре доббль на каждой карточке 8 картинок, у каждых двух карточек есть ровно одна общая картинка. Несложно понять, что в такое колоде может быть не больше 57 карточек. А чтобы построить колоду пригодится проективная плоскость над полем из 7 элементов. | ||
| 6 | На первой паре построим аффинную плоскость над полем из 7 элементов и колоду из 49 карточек, а на втором - проективную плоскость. Заодно вспомним, что такое проективная плоскость над R. | ||
| 7 | Чтобы составить колоду, в которой на каждой карточке 9 картинок, понадобится поле из 8 элементов. Как его построить, расскажет Михаил Анатольевич на его курсе. | ||
| 5 | 8 | ||
| 6 |
=== |
9 | ==={{anchor href="permplan"}}Повторяем планиметрию. Перминова Надежда Михайловна=== |
| 7 | Повторение забытого, решение задач разными способами. Целевая группа - те, кому надо подтянуть основы планиметрии | 10 | Повторение забытого, решение задач разными способами. Целевая группа - те, кому надо подтянуть основы планиметрии |
| 8 | 11 | ||
| 9 |
=== |
12 | ==={{anchor href="knots"}}Узлы и их инварианты. Мирошниченко Елена Юрьевна=== |
| 10 | Можно поговорить про формальное понятие узла и познакомиться с некоторыми их инвариантыми (там, правда, много алгебры) | 13 | Можно поговорить про формальное понятие узла и познакомиться с некоторыми их инвариантыми (там, правда, много алгебры) |
| 11 | 14 | ||
| 12 | ===Геоистория. Игра. Хрущёв Михаил Муляевич, Васильева Инна Ованесовна=== | 15 | ===Геоистория. Игра. Хрущёв Михаил Муляевич, Васильева Инна Ованесовна=== |
| 13 | 16 | ||
| 14 |
=== |
17 | ==={{anchor href="ryabcl"}}Группы классов отображений поверхностей. Рябичев Андрей Дмитриевич=== |
| 15 | Моножество гомеоморфизмов поверхности с самой собой с точностью до гомотопии называется группой классов отображений. В курсе мы поймём, что значит каждое слово из этого определения, а также докажем несколько забавных свойств этого популярного объекта (например, теорему Дена-Ликориша). Знакомство с маломерной топологией приветствуется, но не предполагается обязательным, для понимания достаточно абстрактного пространственного воображения. | 18 | Моножество гомеоморфизмов поверхности с самой собой с точностью до гомотопии называется группой классов отображений. В курсе мы поймём, что значит каждое слово из этого определения, а также докажем несколько забавных свойств этого популярного объекта (например, теорему Дена-Ликориша). Знакомство с маломерной топологией приветствуется, но не предполагается обязательным, для понимания достаточно абстрактного пространственного воображения. |
| 16 | 19 | ||
| 17 |
=== |
20 | ==={{anchor href="cross"}}Кроссфит. Карпов Евгений Васильевич=== |
| 18 | Кроссфит: много разнообразных силовых упражнений за определённое время. | 21 | Кроссфит: много разнообразных силовых упражнений за определённое время. |
| 19 | 22 | ||
| 20 | ==Пятница 23, третья пара== | 23 | ==Пятница 23, третья пара== |
| 21 | ===Лекция про перфекционизм. Лажинцева Алёна Михайловна=== | 24 | ===Лекция про перфекционизм. Лажинцева Алёна Михайловна=== |
| 22 | 25 | ||
| 23 |
=== |
26 | ==={{anchor href="umka"}}Умка=== |
| 24 | Cеминар по Антипрофориентации. Его будет вести ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Анна Герасимова)), известная как Умка — филолог, переводчица, автор стихов и песен. Будут разговоры про жизнь и, возможно, пара песен в её исполнении. Приглашаются все желающие. | 27 | Cеминар по Антипрофориентации. Его будет вести ((https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Анна Герасимова)), известная как Умка — филолог, переводчица, автор стихов и песен. Будут разговоры про жизнь и, возможно, пара песен в её исполнении. Приглашаются все желающие. |
| 25 | 28 | ||
| 26 | 29 | ||
| 27 |
=== |
30 | ==={{anchor href="permab"}}Математическая абака. Перминова Надежда Михайловна=== |
| 28 |
|
31 | Командная математическая игра. Сдаются только ответы. По разделам - стереометрия, планиметрия, вероятность, уравнения/неравенства (в том числе с параметрами), тригонометрия, текстовые задачи. |
| 29 | 32 | ||
| 30 |
=== |
33 | ==={{anchor href="cosm"}}Введение в космологию. Иван Вадимович Старостин=== |
| 31 | Знакомимся с разделом астрономии об устройстве Вселенной в целом — как (и, кстати, куда?) она расширяется, чем тёмная материя отличается от тёмной энергии (и что это такое) и многие другие удивительные вещи, открыты за последние 100 лет. В общих чертах разберёмся, за что дали 3–5 Нобелевских премий по физике ХХI веке, и почему в ХIХ веке астрономов озадачивал тот факт, что небо ночью тёмное, и сколько космологов нужно, чтобы закрутить лампочку? | 34 | Знакомимся с разделом астрономии об устройстве Вселенной в целом — как (и, кстати, куда?) она расширяется, чем тёмная материя отличается от тёмной энергии (и что это такое) и многие другие удивительные вещи, открыты за последние 100 лет. В общих чертах разберёмся, за что дали 3–5 Нобелевских премий по физике ХХI веке, и почему в ХIХ веке астрономов озадачивал тот факт, что небо ночью тёмное, и сколько космологов нужно, чтобы закрутить лампочку? |
| 32 | 35 | ||
| 33 | 36 | ||