Сравнение версий ВШ 2024 / Проекты
| Version1 | Version2 | ||
|---|---|---|---|
| 8 | (достаточно первую половину, до многогранников). Как только вы скажете мне, что вам может быть интересен проект, я сделаю первый вводный листок и выложу сюда. А потом мы с вами обсудим -- нужны ли будут ещё задачи, ещё статьи или книги для чтения, или вы сами придумаете себе задачи. | 8 | (достаточно первую половину, до многогранников). Как только вы скажете мне, что вам может быть интересен проект, я сделаю первый вводный листок и выложу сюда. А потом мы с вами обсудим -- нужны ли будут ещё задачи, ещё статьи или книги для чтения, или вы сами придумаете себе задачи. |
| 9 | 9 | ||
| 10 | 10 | ||
| 11 | ==={{anchor href="a31"}}Неевклидовы геометрии - 8. 8 | 11 | ==={{anchor href="a31"}}Неевклидовы геометрии - 8. 8 (семиклассники могут тоже попробовать, если очень хочется, но я бы советовала годик подождать ""=)"" === |
| 12 | (семиклассники могут тоже попробовать, если очень хочется, но я бы советовала годик подождать =~) === | ||
| 13 | Проект посвящён "другим" геометриям -- пространствам, где расстояния измеряются не так, как на плоскости, где, возможно не действуют привычные нам аксиомы. | 12 | Проект посвящён "другим" геометриям -- пространствам, где расстояния измеряются не так, как на плоскости, где, возможно не действуют привычные нам аксиомы. |
| 14 | В этом проекте вы будете много исследовать и придумывать себе задачи, а не только и не столько решать уже готовые задачи. | 13 | В этом проекте вы будете много исследовать и придумывать себе задачи, а не только и не столько решать уже готовые задачи. |
| 15 | Я предлагаю заняться геометрией внутри многоугольника или на поверхности многогранника, но можно будет сосредоточиться на чём-то ещё -- в зависимости от предпочтений и навыков участников проекта. | 14 | Я предлагаю заняться геометрией внутри многоугольника или на поверхности многогранника, но можно будет сосредоточиться на чём-то ещё -- в зависимости от предпочтений и навыков участников проекта. |